【摘 要】
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语文核心素养是新时代中国学生发展的必备素养,也是语文教学的重要目标和核心价值追求。但核心素养是针对语文教学整体而言的,它的四个方面不是文本教学的四维目标。因此,语
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语文核心素养是新时代中国学生发展的必备素养,也是语文教学的重要目标和核心价值追求。但核心素养是针对语文教学整体而言的,它的四个方面不是文本教学的四维目标。因此,语文核心素养怎样在语文课堂落地生根值得研究。仅以古诗文单元教学为例,重新整合文本资源,立足单元文本这个大视野,从语言、思维、审美和文化等四个方面创新设计单元教学路径,力求让核心素养能在单元教学中落地生根、开花结果。
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