【摘 要】
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结合大量听课及自身从事《金属切削机床》课程教学的基础上,对教学过程遇到的一些问题及学生接受情况进行分析和探讨,从五个方面进行实践性的改革,有效地提高学生学习本课程
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结合大量听课及自身从事《金属切削机床》课程教学的基础上,对教学过程遇到的一些问题及学生接受情况进行分析和探讨,从五个方面进行实践性的改革,有效地提高学生学习本课程的积极性并取得良好的效果,一些方法在学校教学中得到推广。
Based on a large number of lectures and teaching of “Metal Cutting Machine Tool”, this paper analyzes and discusses some problems encountered in the teaching process and students ’acceptance, carries out practical reforms from five aspects, and effectively improves the students’ learning base The enthusiasm of the curriculum and achieved good results, some of the methods in school teaching has been promoted.
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功能对等理论强调译文达到功能上的对等,是目的语读者真正理解与欣赏源语言文本的内容与精神。本文从功能对等理论视角,研究了技术类手册的特点,提出相应的翻译技巧与策略,旨