关于幼儿园大班经典名著融入式教学的实践研究——以《西游记》为例

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将经典名著《西游记》融入新时期幼儿园大班的教学当中,不仅能够丰富幼儿教育内容、优化幼儿教育形式,还能在开阔幼儿知识视野的同时,使其产生对文学强烈的探究和学习兴趣,进一步助推幼儿的全面发展。就此,本文主要从经典名著在幼儿园教学中的融合意义和融入式教学策略两大方面入手,对以《西游记》为载体的幼儿园经典名著融入式教学展开相关研究与探析。
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