【摘 要】
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高中物理教材中有关多普勒效应一节中 ,对多普勒现象产生过程的文字叙述比较难理解 ,而给出的几幅示意图又只是表示了某一状态的波的情况 ,使学生对多普勒现象产生过程不能形
【机 构】
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唐山市丰南区第一中学 河北唐山063300
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高中物理教材中有关多普勒效应一节中 ,对多普勒现象产生过程的文字叙述比较难理解 ,而给出的几幅示意图又只是表示了某一状态的波的情况 ,使学生对多普勒现象产生过程不能形成正确认识 .基于上述原因 ,笔者将从s-t图像入手 ,描述多普勒现象产生过程 .开始波源B位于坐标系原点
In the section about Doppler effect in high school physics textbooks, the textual description of the process of Doppler phenomenon is difficult to understand, and the several schematic diagrams given only represent the state of the wave in a certain state, making the students more The Puller phenomenon cannot be formed correctly. Based on the above reasons, the author will start with the st image and describe the process of Doppler phenomenon. The starting wave source B is located at the origin of the coordinate system.
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