如何教会幼儿认识及运用“竹”

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeanndy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小朋友们,你们认识竹子吗?喜欢坚强挺拔的竹子吗?竹子的品种也很多,有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里;有的还可以在清水中生长。竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁,都有它的身影。即使在凛冽的寒冬,竹子都生机勃勃、翠色欲滴。所以,它和松树、腊梅被人们称为岁寒三友。一起来欣赏今天的竹子吧。
其他文献
阅读是一种文体思维。神话故事,想象丰富神奇,语言通俗易懂,故事情节性很强,针对这一文体,究竟为什么要教,要教给学生什么,怎么教。笔者认为,可以通过朗读和补白,感悟想象之神奇;通过
一、广东能源消费现状◆能源资源储量:远低于全国均值。广东省能源资源贫乏,煤炭、石油、水能及油页岩等一次能源资源储量约25.7亿吨标准煤,人均资源占有量仅33吨,约为全国平均值
笔者结合自己在小学英语教育教学中的体会:从创设和谐环境,提高学习兴趣;分析心理因素,采取不同策略;开展合作学习,促进心灵和谐三方面谈谈在小学英语教学活动中注重学生心理健康教
做好防雷保护是防止和减少雷击建筑物而造成人员伤亡和财产、设备受损的有效措施。本文扼要说明了雷电对建筑的危害,以及雷击规律应采取相应的防雷措施,防止雷电的侵害。同时就
本文利用高频段上电压行波在母线处的反射和透射特性,及行波模量的小波变换,消除了干扰行波对故障测距的影响。从而提高了单端行波测距法应用于电力电缆在线测距的可靠性。
情感是创作的原动力,情感是作品的生命力。没有可靠的情感基础,不会有成功的学习。而语文学科是语言文字训练与思想教育的辩证统一,要落实这一目标,教师要在语言文字训练的过程中