六年前,刚刚走上辅导员岗位的我,面对那146张陌生的面孔,感到手足无措。我所带的学生,来自多个省市和不同背景的家庭,学生和老师之间仿佛隔着一层不太透明的膜,在1比146的情况下,怎样才能走进学生的心田,怎样才能让学生愿意与我说说心里话,怎样才能在学生需要的时候帮上一把?我感到困惑,我反复思索。 在读大学前,我曾在农村教过小学,那段经历给了我启发。那时我经常上完课就随学生去家访。家长、孩子与我无话
目的:观察益气养血方的老年低位肛瘘术后创面促进愈合作用。方法:选取老年肛瘘患者50例,随机分为观察组25例、对照组25例,观察组术后进行益气养血方水煎熏洗,对照组予高锰酸
教学的一个很重要的目的就是能促进学生有效的学习。而指导学生有效学习的最关键的人物就是教师,最主要的场所就是课堂教学。不同的教学和学习过程会产生不同的效果。本文就化
从添加剂的灭火原理出发,通过能够承受20MPa水压的高压细水雾灭火系统进行火灾实验,实验过程中,在水中分别加入一定量的氯化亚铁或氯化钠,采用全尺度火灾实验的方法进行实验研究,
为了合理利用有机肥资源,保证作物产量,提高肥料利用率,本文借助于定位试验探究不同有机氮替代比例对冬小麦-夏玉米轮作体系产量和氮磷利用效率及氮磷平衡的影响。试验共设对
美国教学法专家斯特林.G.卡尔汉认为,“提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段”[1].由此,课堂提问是检查学生学习情况、促进学生积
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<正>经清远市政府常务会议审议通过,清远市区水价调整方案自7月起执行,清远市区居民生活用水阶梯式水价于10月起实施。其中,自来水综合价格从每立方米1.48元调整为1.68元,水
随着高中数学教育课程改革的不断深化,在“人人学有价值的数学”新理念的感召下,按传统的教学理念设计的高中数学练习已适应不了新课程对数学教学的要求.数学教育本质上是一