小学品德学科中开展生命教育实践的探究

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自从施行新课程改革之后,生命教育逐渐在小学各学科领域中渗透,而品德学科课堂自然成了生命教育的主阵地.但是在实际教育及学习中,小学生的生命观念不是很强,教师应当依据小学生实际情况及学习需求,创设出新型的品德生命教育模式,以便于生命教育目标得以实现.
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