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基于线上线下混合式教学理念，《土木工程材料》课程采取了学情分析及课前导学任务单、课堂精讲、课堂讨论、课后在线测试、开放实验室等一系列线上线下混合式教学模式。从教学效果来看，《土木工程材料》课程教学目标的达成度较高，教学效果良好，期末成绩与学生的获得感基本上一致，同时根据分教学目标的直接与间接评价可以清晰找到教学效果的薄弱点，为后续的持续改进指明了方向。