【摘 要】
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教育术语在教育理论的应用过程中发挥着重要的作用,但在教育术语的实际使用过程中却存在一些错误,从而影响了教育的质量。路德维希·维特根斯坦就针对教学术语的应用提出了相
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教育术语在教育理论的应用过程中发挥着重要的作用,但在教育术语的实际使用过程中却存在一些错误,从而影响了教育的质量。路德维希·维特根斯坦就针对教学术语的应用提出了相应的观点,对于教育术语的规范和应用有很好的借鉴意义。本文主要从词语、语句、意义等三个方面对维特根斯坦的语言哲学进行了分析,维特根斯坦哲认为哲学的重点是概念的考查,这里的概念是指自然概念。本文主要对后期维特根斯坦对哲学的观念。
Educational terms play an important role in the application of educational theory, but there are some mistakes in the actual use of educational terms, which affects the quality of education. Ludwig Wittgenstein put forward corresponding views on the application of teaching terminology, which is of great reference to the standardization and application of educational terminology. This thesis mainly analyzes Wittgenstein’s linguistic philosophy from the aspects of words, sentences, meaning and so on. Wittgenstein believes that the focus of philosophy is the examination of concepts. The concept here refers to the concept of nature. This article mainly focuses on the later Wittgenstein’s philosophy.
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