【摘 要】
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从二十世纪六七十年代开始至今,环境污染所产生的问题开始引发国际社会的广泛关注.现代环境外交起源于20世纪60年代,伴随着全球化向纵深领域发展,环境问题全球化也面临着新的
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从二十世纪六七十年代开始至今,环境污染所产生的问题开始引发国际社会的广泛关注.现代环境外交起源于20世纪60年代,伴随着全球化向纵深领域发展,环境问题全球化也面临着新的挑战.美国在全球性严峻环境问题和国内环境运动的推动下,一度成为国际环境外交的引领者.与政治、经济、文化等为主线的传统外交相比,环境外交发展为一种新型的外交形式.
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摘 要：体育锻炼不仅能从生理角度增强人的体质，同时也要纠正人的心理缺陷，促进人的心理健康，培养健全人格。心理健康是一个极其复杂的动态过程。中学生作为思想最活跃、感受最灵敏、对自己期望很高、对挫折的承受能力不强的一个特殊人群，心理健康更受着极大的威胁和考验。本文针对中学生的心理健康问题的日趋严峻，通过剖析影响心理健康的因素，本文着重阐述了体育锻炼对中学生心理健康的影响进行初略的分析并提出了锻炼方法。
摘 要：国内各个阶段的英语教学中，英语还沿用以往的传授式教学模式，虽可以提升学生的英语能力，但是效果甚微，学生总体上对语言的运用还很呆板。探究多项教学方法，但是都不适应国内外语教学环境，所以在此背景下，翻译也开始回归。把翻译看成是交际行为和交际手段并逐步应用于外语教学，口译也就成为外语教学的首选。为此，本文就高中英语教学中口译训练的应用进行分析。 关键词：高中英语；口译训练；应用 英语是一门国
摘 要：教育教学科研是一种运用科学的理论和方法，进行有意识、有目的、有计划地对教育领域中的现象和问题进行研究的认识活动。随着教育教学改革的不断深入，教育科研的“第一生产力”作用已经凸显出来。一个优秀的教师，应该既是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才是有可持续发展能力的教师。从教育史可以了解到，教育家最初也是一名普通的教师，一名普通的教育工作者，他们与一般教师的区别是在培养、教育学生的同时研究教
摘 要：本文分析了影响和制约学生英语听力培养与提高的因素，针对提高学生英语听力水平的方法进行详细探究。 关键词：学生英语；听力水平；方法 对于英语听力，如果掌握了听力技巧，就可以有效提高英语听力水平；反之，如果掌握不到听力的技巧，就无法在听力测试中做出正确的选择，进而对英语整体水平形成极为不利的影响作用。英语听力作为英语教学内容的重要组成部分，已经成为影响英语整体水平的重要因素之一。 一、影
作为一名工作6年的年轻数学老师，却连续4年担任毕业班班主任，每年学校的“突然袭击”，都会让我措手不及，心里暗想怎么又让我担任毕业班班主任呢？校长的一句话让我打消消极情绪，他说
摘 要：情感教学模式在英语教学中起着重要作用，尤其在中职英语教学中，教师在教学过程中更注重学生的情感因素，将二者有机的结合起来，提升英语教学效果。本文主要从中职英语教学中实施情感教学模式的重要性入手，分析了目前教学中存在的问题，并提出实践策略，促进情感教学模式在中职英语教学中的应用。 关键词：情感教学；中职英语；赏识教育 中职学生受到年龄因素的限制，在此阶段很容易受到情绪的影响，因此教师应当良
摘 要：培养和提高初中学生的化学阅读能力是中学化学教学中一项长期的工作。在实际操作中，我们可以始终抓住课前、课堂、课后三个环节，对学生进行从慢速度到快速度、从低要求到高要求、从扶着走到放手走的训练，逐步使学生的化学阅读能力得到稳步提高。 关键词：阅读习惯；阅读方法；阅读能力 化学阅读能力是指学生通过阅读化学资料，获取化学知识，并应用这些知识解决化学问题的能力。在近几年的高考化学试卷中，由于试卷
随着我国法律意识的逐步强化,依法治国已经成为了我国日后发展的一个重要的趋势,所以我国现在急需培养大量的法律人才。但是,我国传统的高校法律教学过程中存在着严重的教学
英语总复习，是一个系统工程，我们既要追求成绩，又要让学生的身心健康发展。通常，很多人以课本复习、专项训练和综合模拟来进行，搞超负荷、高压力的紧张复习。整个流程中，情感和精力不能有效的控制学习过程，个体和整体的关系处理不当，以致于整体成绩不佳。这就与力求最大值和优异综合效果的目标相距甚远。我们应采用先进的系统科学的理论，围绕着新课标的三维目标，发挥情感的主动作用，科学地控制信息流程，实现让每个学生都
摘 要：高中信息技术课程的开设主要是培养学生的信息素养，高一年级要会考，学生的精力大部份都放在如何应对会考，我们学校的优秀学生也参加了信息技术方面的机器人比赛，电脑作品竞赛等活动。目前的信息技术教学有潜力可以挖掘，关键是如何调动教育局相关部门的支持，学校的重视，班主任老师的配合，多方力量一同努力培养有兴趣的学生，达到信息技术课堂教学效果的提高。 关键词：高中信息技术；课堂；教学效果；提高 一、