【摘 要】
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老子著作的《道德经》中渗透着丰富的“无为而治”思想,这种哲学思想最早应用于治国,随着时代变迁发展,使得“无为而治”思想更为立体化,现代化,具有极其重要的启示作用。高校教学管理提倡以人为本,强调构建和谐社会,这与“无为而治”思想存在共通之处。本文从存在的实际问题出发,解析了“无为而治”思想的内涵,提出了高校教学管理工作的策略。
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老子著作的《道德经》中渗透着丰富的“无为而治”思想,这种哲学思想最早应用于治国,随着时代变迁发展,使得“无为而治”思想更为立体化,现代化,具有极其重要的启示作用。高校教学管理提倡以人为本,强调构建和谐社会,这与“无为而治”思想存在共通之处。本文从存在的实际问题出发,解析了“无为而治”思想的内涵,提出了高校教学管理工作的策略。
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