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一、激励理论的主要内容20世纪以来，西方出现了许多不同的激励理论，按其所研究的激励侧面和行为关系的不同，可以把这些理论划分为：内容型激励理论、行为改造型激励理论和过程型激励理论。
激励理论在学校管理中的运用
【摘 要】
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一、激励理论的主要内容20世纪以来，西方出现了许多不同的激励理论，按其所研究的激励侧面和行为关系的不同，可以把这些理论划分为：内容型激励理论、行为改造型激励理论和过程型激
【机 构】
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湖南省衡南县教育局
【出 处】
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当代教育论坛：学科教育研究
【发表日期】
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2006年5期
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