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基于混合式教学提升课堂教学有效性的实践探索
基于混合式教学提升课堂教学有效性的实践探索
来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ssttll
【摘 要】
:
有效性是教学的生命。采用混合式教学将网络化教学的优势和传统教学的优势结合起来,对提升课堂教学有效性有帮助。采用基于翻转课堂或网络应用的混合式教学,课堂教学由“以老
【作 者】
:
李曼
【机 构】
:
广东东软学院
【出 处】
:
科教文汇
【发表日期】
:
2018年30期
【关键词】
:
混合式教学
教学有效性
翻转课堂
实践探索
blended learningeffectiveness of teachingflippedclassroomp
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有效性是教学的生命。采用混合式教学将网络化教学的优势和传统教学的优势结合起来,对提升课堂教学有效性有帮助。采用基于翻转课堂或网络应用的混合式教学,课堂教学由“以老师为主体”转变为“以学生为主体”,满足学生的学习预期,能有效提高课堂教学有效性。
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