重视初中数学的作业批改

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作为从事数学教学的一线教师,每天都要与学生、教材、教室和作业打交道,与教育实际资源零距离的接触。教师一定要认识到.这些资源实际上就是自己专业化成长不可缺少的素材。为此,我们每一位教师应该积极地投身于挖掘这些资源的活动中,探索出其内在的教育意义。
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