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在核心素养背景下,教师运用创设教学情境的方式开展物理教学活动,能够帮助高中生掌握物理学习的方法和技巧,降低物理理论知识学习的难度,提高学生学习的自信心。本文对教学情境创设的原则进行了介绍,并从三个方面阐述了相应的策略。
核心素养背景下高中物理课堂教学情境的创设分析
【摘 要】
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在核心素养背景下,教师运用创设教学情境的方式开展物理教学活动,能够帮助高中生掌握物理学习的方法和技巧,降低物理理论知识学习的难度,提高学生学习的自信心。本文对教学情
【机 构】
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福建省德化第一中学
【出 处】
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课堂内外·教师版（中等教育）
【发表日期】
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2021年1期
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