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再也不怕打针了
【出 处】
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知识就是力量
【发表日期】
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2015年12期
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【摘要】在我国高职教育教学改革的大潮中，有关通用英语与职业英语融合的研究越来越受到重视。如何有效地对通用英语与职业英语融合的效果进行客观评价至关重要。本文以相关教学理论为依据，介绍了项目评价、多元评价和动态评价等三种评价方式。综合运用这三种评价方式，可以对通用英语与职业英语融合的效果进行较科学、全面的评价。 【关键词】通用英语 职业英语 融合 评价 经过近几年的示范（骨干）院校建设，我国高等职
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【摘要】本文以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为指导，分析教学中存在的问题，从转变教学观念、改善教学方法，改革考试制度，创建师资队伍等方面探讨一些适用的、有效的解决方法，将大学英语教学切实转变成实用性英语教学，帮助学生成为国际化复合型人才。 【关键词】高职高专 英语教学 教学改革 实用英语 在改革开放不断深化，对外贸易不断发展的背景下，高职高专英语教学在职业教育中的地位越来越重要，当下职业