【摘 要】
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“电子书包”是一个以学生为主体,个人电子终端和网络学习资源为载体的,贯穿于预习、上课、作业、评测等环节,覆盖课前、课中、课后学习环境的数字化教与学的系统平台。本文
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
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“电子书包”是一个以学生为主体,个人电子终端和网络学习资源为载体的,贯穿于预习、上课、作业、评测等环节,覆盖课前、课中、课后学习环境的数字化教与学的系统平台。本文就电子书包在信息技术学科教学中的实践应用展开讨论,以研学后教为主探索智慧校园环境下的翻转课堂学习模式。
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