【摘 要】
：
中小学虚拟机器人竞赛作为实体机器人竞赛的有益补充和功能延展,是一项成本投入较低,但可以有效地培养学生理解能力、创新能力、分析与解决问题的能力、设计与动手能力、团队
【机 构】
：
广东北江中学,广东韶关,512026
论文部分内容阅读
中小学虚拟机器人竞赛作为实体机器人竞赛的有益补充和功能延展,是一项成本投入较低,但可以有效地培养学生理解能力、创新能力、分析与解决问题的能力、设计与动手能力、团队协作能力的竞赛。本文从高中虚拟机器人竞赛辅导中开展学习共同体建设的角度出发,以发展的眼光探讨了虚拟机器人竞赛中学生自主探究、自主管理的必要性和重要性。
其他文献
[目的]比较腔镜甲状腺手术与常规开放手术之间的临床效果,探讨腔镜甲状腺手术的实用性.[方法]72例患者分别采用腔镜下甲状腺手术和常规开放式手术,对两者患者的手术时间、术
我站于 1987年设立了预防性食品卫生监督审查小组 ,建立了完整的工作体系及周密的审核程序 ,针对食品企业的新建、改建、扩建、项目 ,严把三关 ,即“图纸审查关”、“现场审
[目的]探讨中心静脉导管(CVC)引发的导管相关性血流感染(CVC-RBI)的危险因素及预防要点.[方法]回顾性分析遵义医学院附属医院重症医学科25例中心静脉穿刺患者发生导管性感染
白介素21(interleukin-21,IL-21)是一种新近发现的细胞因子,与其受体结合后可以调节B细胞的增殖,促进T细胞、NK细胞的增殖、分化并能提高NK细胞杀伤活性.炎症性肠病(inflamma
目的观察EPOCH方案治疗非霍奇金淋巴瘤的临床疗效和毒副反应。方法经病理确诊为非霍奇金淋巴瘤35例,采用EP-OCH方案化疗,VP-16 50 mg/m2,ADM 10 mg/m2或E-ADM 12 mg/m2,VCR 0
抗生素后效应 (Ｐｏｓｔ -ａｎｔｉｂｉｏｔｉｃＥｆｆｅｃｔｓ ,ＰＡＥ)是抗菌药物对细菌特有的效应 ,指细菌与抗生素短暂接触 ,清除药物后 ,细菌生长仍受到持续抑制的效应【1- 3】。研究认为 ,当抗菌药的血药浓度低于ＭＩＣ或ＭＢＣ时 ,
幼儿德育,通俗的理解就是幼儿的思想品德教育,它在培养和造就一代新人的过程中占有十分重要的位置.幼儿德育行为的发生有其不以成人意志为转移的客观规律,幼儿是以“自我”为
当前,信息技术对教育的革命性影响日趋明显,越来越多的科技企业进入教育领域,对于教育信息化统筹部门应该如何理顺关系、分类指导,合力推进本地区教育信息化发展,本文以深圳
所谓“语言教学三部曲”,即三位一体的教学法,就是幼儿在“讲”故事主要内容的基础上,围绕故事主题,自由构思,展开想象,有创造性地“画”出故事情节,最后根据画面内容,“编”