浅谈初中英语词汇教学

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近几年,语言研究者越来越多地利用认知语言学、语用学、跨文化交际学以及语料库等多角度对英语词汇教学进行研究,运用系统功能与法学这一强大的理论研究的并不多.因此,试通过粗略地进行该方面的探讨,以提出提高英语词汇教学的有效方法.
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