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本文以认知语境为理论背景,针对酒店英语这一专业领域的语言习得进行系统的研究,探索如何运用认知语境提高二语习得者的综合语用能力.通过现状调查和实验研究,我们提炼出一法一策略:即图式激活法和元认知策略.该方案能有效构建酒店英语认知语境,帮助学习者高效习得酒店英语.
基于认知语境的酒店英语习得方法研究
【摘 要】
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本文以认知语境为理论背景,针对酒店英语这一专业领域的语言习得进行系统的研究,探索如何运用认知语境提高二语习得者的综合语用能力.通过现状调查和实验研究,我们提炼出一法
【机 构】
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长沙民政职业技术学院,湖南·长沙,410004
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2010年36期
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