【摘 要】
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经过近年来的探索和实践,全国职业院校技能竞赛已经成为各个地区、学校检验职业教育水平的标准之一。竞赛像一面"旗帜",引领职业学校课程教学改革的方向和专业建设。在此背景
【基金项目】
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2014年福建省中青年教师教育科研项目(社科A类)——探索中等职业学校电类专业学生技能竞赛促进专业教学的路径和方法(编号:JAS14496)研究成果
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经过近年来的探索和实践,全国职业院校技能竞赛已经成为各个地区、学校检验职业教育水平的标准之一。竞赛像一面"旗帜",引领职业学校课程教学改革的方向和专业建设。在此背景下,本文以单片机课程教学为例,就技能竞赛如何促进专业课程教学改革,从教学内容、教学方式等几个方面进行了探讨。
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