自2010年以来，浙江高考思想政治试题趋于稳定，12个选择题以及每题4分的分值，成为直接影响文综成绩高低的重要因素。因此，有效地研究浙江高考文综卷思想政治选择题，尤其是典型选择题的题型、特点及解题策略，有利于提升高三思想政治课教学复习的效率。
　　 一、漫画型选择题
　　 漫画具有形象生动、寓意深刻、针砭时弊、设计新颖等特点。以漫画作为情景材料命制的试题，角度新颖多变，思路宽泛活跃，卷面形象生动，不仅能给考生带来图文并茂的美感，而且也丰富了高考考查考生思维能力、人文素养的形式。另外，漫画试题要求考生透过现象看本质，有利于提升考生阅读、分析、解决问题的能力，同时给人以教育和启迪。
　　 从2010年至今，漫画型选择题已成为浙江高考文综思想政治的必考题。
　　 解答好漫画型选择题，首先要了解该题型的构成。一般而言，漫画型选择题包含题干与题肢两个部分。题干部分一般由漫画（包括标题、画面、说明性文字）和选择要求构成;题肢部分一般是指根据漫画的特点，要求我们分析漫画，解决漫画揭示的问题，以及对我们的启（警）示等，分为单项型题肢和组合型题肢。
　　 其次，要审好题干，读懂画面，把握主题。标题是漫画的主题，往往具有画龙点睛的作用，我们要认真领会，深刻把握。说明性文字往往给予我们某种提示、说明、要求和补充，虽然言简意赅，却能帮助我们更加准确地把握漫画的寓意，所以我们应该仔细品味漫画中的说明性文字，认真思考其所蕴含的意思。
　　 画面是漫画的核心，它往往由多个要素（包括人物的动作、语言、表情等）整合而成，画面上的每一个细节，对表达漫画的寓意都有重要的提示作用。有的漫画只有一个画面，而有的由两至三个画面组成，这就需要把所有画面有序地串联起来，加以综合分析，这样才能有效地帮助我们揭示漫画的主题，实现从表意到寓意、从现象到本质的顺利转变。
　　 题干中的选择要求往往用一个短语来表述，但是多样的，如有的是要求选择正确的观点，有的是选择错误的观点，有的是要求选择对我们的启示、警示作用等。因此，审读选择要求必须做到“咬文嚼字”，以明确选择的条件、角度、程度等，否则，“一着不慎”，就会“满盘皆输”。
　　 第三，要审好题肢，分析各题肢项，做到干肢相连，在此基础上决定取舍。一是要认真阅读，弄懂每个题肢的内容，判断正误，为正确取舍题肢打下基础。二是要分析题干与题肢间的联系，这是正确取舍题肢的关键。一般来说，明显与题干无关或与选择要求不符的题肢，不选。题肢本身正确，且与题干有关，存在选与不选两种情况：与题干有直接关系的正确题肢，且符合漫画意图的，应该选;与题干仅有间接关系的正确题肢，不选，因为这属于二级引申。
　　 【例题1】（2013年浙江高考文综卷第26题）看漫画《问候的变化》（作者毛铭三），其蕴含的经济生活的道理有
　　 ①收入是消费的基础和前提