密码子的效能是否有严格的规律性

来源 :生物学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonyyuhua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
最近发现生物界密码子的一致性并不是过去所想象的那么绝对。密码子的三联性是一个较普遍的规律,从细菌到人类细胞所用的密码子都是三个硷基联在一起发挥效能的。从目前已有的资料,尚未见到有二联型或四联型的密码子。尽管这样,并不是说一个三联体肯定只和一种氨基酸发生联系(只编码一种氨基酸)。当然UGG只能编码色氨酸,也就是说色氨酸的密码子只是UGG。可是其它密码子就没有那么严格了,这就是密码子的兼并性。有的是二个密码子可编码同一种氨基 The recent discovery that the codons in the organism are consistent is not as absolute as it had been thought in the past. The triad of codons is a common rule that all three codons used from bacteria to human cells work together. From the information available to date, no codons have been found for di- or tetrad type. In spite of this, it does not mean that a triplet is definitely linked to only one amino acid (encodes only one amino acid). Of course UGG can only encode tryptophan, which means that the tryptophan codon is only UGG. However, other codons are less stringent, and this is codon usage. Some two codons can encode the same amino group
其他文献
学习小组是班级的缩影,是构成班级的重要元素。小组建设是以丰富多彩的班级活动为基础,促进每个学生自我发展为目标,唤起学生的主体意识,鼓励学生发展个性,培育学生的创新精神,通过组际之间的合作、竞争,实现班级个性化管理,注重竞争意识、团结意识、合作意识的培养,通过小组的个性化建设来促进班级建设,培养出深受行业喜欢的高素质的技能型人才。  学习小组的构建  学习小组的构建是小组建设的前提。让每位小组成员对
在新课程标准的倡导下,小学数学作业的批改要改变传统的仅表示“答案正确”的方式,采用激励上进、一题多改、暂不评判、协商批改等方式,有利于培养学生解题的思路、方法、过
五千年的华夏文明源远流长,先贤的教育思想再一次走进校园按理说再平常不过,因为我们的学校不就是弘扬先贤教育的理念吗。问题是这些年,学校教育重视知识的传授,忽略了道德的
根据《教育规划纲要》的颁布,提出以人为本的全面推动素质教育的方针,联系教育部对于高职教育的指导精神。本文尝试以民办高职艺术院校为切入点,探讨此类院校中素质类课程体
心肌肌钙蛋白T的测定与心肌梗塞的诊断上海市长征医院心内科吕柏宁,综述张国元,孔宪涛审校急性心肌梗塞(AMI)是冠心病死亡的主要原因之一。各国学者多年来一直致力于寻找诊断AMI的高灵敏
一、高职课程中计算机辅助教学的优势(一)容量大、速度快、反馈及时、课堂效率提高随着多媒体计算机技术的发展,大容量存储器的使用,使CAI系统能够存储大量的数据、档案资料
以实验组织教学,能较好地处理教与学,议与练,知识和能力的关系,它是将有关的实验内容予以系统化,通过分组实验形式,由学生自行观察、实验、读书、议论,以探索问题的实质。这
本文基于高职教育人才培养的目标,简述了数学建模的含义与现状,着重阐述了数学建模在高职人才培养中的重要意义。最后指出要在今后的建模实践过程中找到适用于高职院校所有学
教育部发布《中小学书法教育指导纲要》要求,从2013年春季开学开始,书法教育将纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。纲要对硬笔学习提出明确要求:小
自从1980年Furchgott和Zawadzki发现乙酰胆碱(ACh)的松弛血管平滑肌作用有赖完整内皮细胞的存在,内皮细胞可释放内皮衍生松弛因子(Endothelium-derivedreaxing factor,EDRF)