【摘 要】
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新一轮课程改革势在必行.《数学课程标准》指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上.教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活
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新一轮课程改革势在必行.《数学课程标准》指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上.教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法,获得广泛的数学活动经验.”培养学生学会学习、促进学生学习方式的转变,应是新课程改革的关键,显得尤为重要.笔者认为,要转变学生的数学学习方式,可以从以下几个方面入手.
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【摘 要】针对英语语法教学中存在的问题，结合多年的教学实践，阐述英语语法课堂有效高效的教学方法：在话题语境中，引入有趣游戏，语法歌谣教学，巧妙地指导语法记忆，使语法教学得以优化、升华和巩固，让语法课堂绽放光彩。 【关键词】英语语法 创设情景 游戏教学 歌谣教学 语法记忆 语法是语言规律的高度概括，是掌握语言知识的捷径。但语法却是我们教学中的难点。其原因有二点，首先是语法知识的零散性。新目标
兴趣是求知欲的源泉，是培养智力，发展能力必不可少的因素。新课标指出，语文教学应培养学生的学习兴趣。在教学中能否激发学生的学习兴趣，使学生处在自觉和积极的状态中，这直接关系
我国北方野生酸枣资源十分丰富，且与大枣嫁接亲合力强、生长快、抗逆性强、结果早。因此，生产中可充分利用酸枣资源嫁接大枣。 一、清理林地 野生酸枣多生长于阳坡，按3米×3米株行距间伐，力求分布均匀。选粗度1厘米以上的无病虫害且生长健壮的野生酸枣树作砧木，清除周围杂草及野生杂木，刨出树盘，保证树盘面积2米×2米，以防水土流失。间伐要去弱留强、去小留大、去老留新、去密留稀。 二、品种选择 选择适应
【摘 要】高中学生面临着学习压力大，时间不够充裕等状况。针对这一状况，我们应提高有效性教学，减负增效；使学生能用较少的时间学到真正有用的东西。这就需要，教育工作者改变传统教学观念，提升课堂化学教学的有效性。本文将对高中化学如何在新形势下有效性教学进行探究，为以后的高中化学教学提供有价值的参考依据。 【关键词】高中化学 新形势 有效性教学 策略 为了适应新形势下社会对教育的新要求，江苏某高校根据
1吮毛 吮毛是将鸡尾羽腺分泌的脂肪涂布到羽毛上的过程。早晨鸡睡觉醒来就会吮毛，鸡通过吮毛保持羽毛处于良好状态。鸡群中出现啄羽现象通常会发生在下午，因此，下午是一天中最重要的观察时刻。为避免网上饲养或笼养系统中蛋鸡发生啄羽，可以在下午给鸡群一些玩具或能分散鸡群注意力的其他活动。 2沙浴 蛋鸡沙浴是通过沙砾摩擦皮肤，达到清洁皮肤及除去体外寄生虫的目的，可增强皮肤健康，防止羽毛变脆而断裂;还可使羽
【摘 要】新课改新课堂，如何让学生成为课堂的主人，营造合作学习气氛，增强学生自主学习能力，注重过程管理，在动态中解决问题等，是本文探讨重点之所在。 【关键词】教师 学生 角色转换 新课改 课堂教学 主人 如何把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人？新课改要求学生善于自主学习和探究学习以体现：“自主性角色”，不要总被老师牵着鼻子走，学生的角色就是主动的“主演者”， 针对课堂教学比较沉闷，缺乏生气，
应用密度泛函理论（DFT）,在B3LYP/6-31＋G（d）基组上优化和振动分析计算了多氯联苯醚（PCDEs）所有209种可能的分子空间几何结构,得到其各原子之间空间拓扑距离,并建立拓扑空间距离矩阵。
目的 探讨应用临床路径对产妇分娩前后实施健康教育的意义.方法将185例分娩前后产妇随机分成2组,观察组(100例)采用临床路径进行健康教育,对照组(85例)采用传统方法进行健康教育.结果观察组健康教育效果、遵医行为和对护理工作的满意度均明显优于对照组(P＜0.05).结论应用临床护理路径开展健康教育可提高质效。
目的通过观察脑出血患者呼吸节律的改变与临床预后关系,探讨呼吸节律检测对脑出血患者的临床意义.方法应用日本光电公司产ief ScopeB型旁监护仪进行连续监护.观察记录呼吸节