小学语文拓展阅读教学的分析

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdrtgwdrtwertwert
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究通过对小学语文拓展阅读教学了解,掌握小学语文拓展阅读教学的意义,并且制定了教学对策,以为相关领域研究提供参考,帮助小学语文更好地进行拓展阅读教学,提高教学效率,保证良好的教学效果.
其他文献
在我国五千年历史文化长河中,龙文化作为重要的部分,不仅是我国中华民族的象征,而且也是中华民族的代名词.龙文化在中华民族文明史中有着举足轻重的地位和作用,是中华文化的
随着社会及经济的发展,电网装机容量不断壮大,用电结构发生很大的变化,使得电网的峰谷差日趋增大.由于电力是产供销同时完成的特点,要求火电机组的调峰能力和任务越重,而调峰
相比传统的教学方式,多元化教学能够更好的提升教学质量,让学生对小学数学教学拥有新的认知,所以在运用多元化教学时,一定要将“多元化”的特点在教学中得到充分体现,有效的
城市滨河景观应该是城市历史文化的物质载体,它不仅应该包含优美的滨河区自然景观,而且应该蕴涵着丰富的历史人文景观.本文在城市滨河景观空间的地域历史文化元素的提炼和文
做人做事,父亲都是有追求的,这一点我深有体会.只是,作为他的长子,我对他的关心和支持太少,这让我深感内疚.rn前几天听父亲说,他已与县农行领导说好,借重阳节单位开座谈会的
期刊
期刊
为了使课堂成为具有生命活力的课堂,教师的反思实践具有关键的作用.但停留在理论层面的语文教学反思只能是纸上谈兵,只有真正在实践中反思语文教学的行为与理念、问题与对策,
巴特菲尔德在《历史的辉格解释》中说到:“历史学家在本质上是观察者,他在观察活动时的场景”,“历史的价值在于它恢复过去具体生活时的丰富性,不能把历史因素统统蒸发掉来获
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
贵州省马铃薯研究所(贵州省农业生物重点实验室)2010年获省科技厅、省发改委等部门挂牌为贵州省马铃薯工程技术研究中心,2014年被农业部设为国家马铃薯改良分中心。本所内设机