低年级阅读教学应追求“实”与“活”

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儿童步入小学就意味着从现实的双向对话进入一个较多的与文本进行沟通的神奇世界。从此,阅读成为学生认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。实现这一跨越的成效如何,必将对他们日后的阅读产生深刻的影响,因此,要充分重视低年级阅读教学。笔者经过多年的探索和实践,认为 Children entering elementary school mean entering a magical world of more communication with the text from a real two-way dialogue. Since then, reading has become an important way for students to understand the world, develop their thinking and gain aesthetic experience. Achieving this leapfrog outcome will surely have a profound impact on their future reading. Therefore, we should give full attention to the teaching of lower grade reading. After years of exploration and practice, I think
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