【摘 要】
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教师作为衡量高校教育质量好坏的重要指标,教育主管部门越来越重视高校师资队伍的建设,推行了一系列人才资助项目,以助推师资队伍专业发展。本文选取上海高校"教师专业发展工
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教师作为衡量高校教育质量好坏的重要指标,教育主管部门越来越重视高校师资队伍的建设,推行了一系列人才资助项目,以助推师资队伍专业发展。本文选取上海高校"教师专业发展工程"人才资助评估项目作为研究对象,从评估主体、评估方法和评估标准三方面分析地方政府人才资助项目评估工作存在的问题,分析根本原因,为进一步提高教育人才类评估提供借鉴。
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