【摘 要】
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随着新课改春风的沐浴,初中语文课堂出现了靓丽的景象,老师采用了新的教学理念,构建新型师生关系;运用新的教学模式,创设新颖教学情境;采用新鲜的手段,利用灵活多变的教学方
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随着新课改春风的沐浴,初中语文课堂出现了靓丽的景象,老师采用了新的教学理念,构建新型师生关系;运用新的教学模式,创设新颖教学情境;采用新鲜的手段,利用灵活多变的教学方法,激发初中生的学习兴趣,张扬了学生个性,启发了学生的创新思维,挖掘学生的创新能力,在“先学后教,以学定教”三案教学下,在师生情感互动下,在生生合作互动下,语文课堂气氛充满着无限的生机活力,也使语文课堂教学展现出精彩的艺术,充满着诗情画意.
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