【摘 要】
：
目的 探讨子宫动脉栓治疗胎盘植入出血的临床疗效.方法 本院2011年7月～2012年8月采用子宫动脉栓塞手段治疗胎盘植入出血患者30例,观察其临床效果.结果 30例患者手术时间平均为
论文部分内容阅读
目的 探讨子宫动脉栓治疗胎盘植入出血的临床疗效.方法 本院2011年7月～2012年8月采用子宫动脉栓塞手段治疗胎盘植入出血患者30例,观察其临床效果.结果 30例患者手术时间平均为（40.5±4.5）min,平均止血时间为（10.2±3.0）min,术后8 h左右凝血功能好转,凝血酶原及纤维蛋白原2 d内恢复到正常水平,血小板计数在（4.8±1.2）d后恢复.30例患者均在栓塞成功后8 d左右顺利完成了清宫术,彻底清除了植入的胎盘组织,术后未发生大出血及子宫穿孔等症状.B超
其他文献
互联网的高速发展给高校思政工作提供了新的机遇，对大学生的道德观念、价值取向和行为方式将产生巨大影响。如何发挥互联网的作用，抢先占领网上思想教育阵地，成为高校思政工作者
大学生就业形势日益严峻，本文就当前大学生就业存在的问题，探索在校大学生就业能力自我培养的有效途径，旨在使入学时还没有清晰职业意识的大学生自我培养成具有较高职业素质的社
【摘要】 学习活动是学习对象个体之间相互帮助、相互补充、深入合作、深入互助的实践过程，具有集体性、群体性、互助性、双边性. 互助合作教学是新课改下初中数学有效教学的重要形式之一. 本文作者结合相似形教学活动，对互助合作教学活动开展进行浅显阐述. 【关键词】 初中数学；相似形；互助合作；教学活动；开展 学生的学习活动，是相互帮助、相互补充、深入合作、深入互助的实践过程，具有集体性、群体性、互助性
目的 探讨甘精胰岛素联合阿卡波糖和二甲双胍治疗职业司机2 型糖尿病的效果观察.方法 选择2009 年1 月~2012 年1 月间在本院门诊就诊的40 例2 型糖尿病的司机患者,采用开放性
目的观察硫酸吗啡缓释片辅助治疗癌性疼痛的临床疗效。方法随机抽取80例晚期癌症患者,观察组45例应用硫酸吗啡缓释片,对照组35例应用盐酸吗啡控释片,30mg/12h,2次/d,对比两组
妊娠期糖尿病严重危害母儿的身体健康,对妊娠期糖尿病的早诊断,并进行早期管理和干预,使孕妇整个妊娠期的血糖控制在正常或接近正常水平。本文就妊娠期糖尿病的早诊断,临床管
【摘要】 现代教育是素质教育，强调在教学过程中让每名学生都得到发展.但是中职学生各方面的差异是客观存在的；对学习数学的兴趣及接受能力的差异也是客观存在的，数学学习的分化现象不可避免地产生，因此 在教学中实施“分层教学”值得探索，弥补因统一授课带来的偏差和不平衡，使每一名学生都有所提高，从而大面积提高数学教学质量. 【关键词】 分层教学；数学教学；因材施教 我任教对象为职校的综合高中学生，在数学
大学英语教学从恢复高考以来已历经30多年,大学英语教学体系已初步建立,但在具体教学过程中仍存在一些问题。本文从我国大学英语教学中缺少英语文化教育的现状入手,分析了在
高职高专学生基础理论知识较差的客观现实,给以抽象性、逻辑性较强的高等数学教学带来了困难与挑战。适当运用各种手段,在概念、定理、证明、解题中突出直观性,可提高学生的
【摘要】高等数学是普通高等院校的必修课程，也是一门基础课程.高等数学有着悠久的发展历史，许多伟大数学家的出现，不仅推动了高等数学发展进程，也丰富了高等数学发展历史.在高数教育教学过程中，不应该只是单纯地进行理论知识教学，还应该在教学过程中加强对高数数学史的渗透.本文就高数教育教学的特点进行了简要论述，对高数教育教学和数学史的融合提出了一些见解，以供参考. 【关键词】高数教育教学；数学史；融合