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0~6岁是幼儿各方面能力养成及性格初步形成的关键时期,在这个时间段幼儿的知识吸收主要来自家庭和幼儿园系统性的教学。幼儿园则是幼儿各基础教育、能力养成等方面的培养地。活动教学是幼儿教学的主要方式,而游戏教学式在长期以来的教学方法中是广为认可的教学方式。文章就如何利用游戏方式完善教学进行简单的探讨。