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提高道德与法治学科教学实效,完成育人目标,需要教师领悟学科的育人理念、学科教学特点,突出课程的生活性、活动性、综合性、开放性。并将教学内容与学生的实际生活密切联系,做到学习内容从生活中来,围绕生活事件展开对话交流,总结知识、梳理方法、引导树立价值观念,并最终回归到实际生活中,指导学生更好地生活,达到学科育人的作用。