【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》在第一学段的教学中提出如下目标:诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。儿童是天生的诗人,当阅读一篇篇抒发
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《义务教育语文课程标准》在第一学段的教学中提出如下目标:诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。儿童是天生的诗人,当阅读一篇篇抒发着学生童言童心的儿童诗时,会拨动他们心中的琴弦,那一句句诗意的语言便流露出来转为表达,不知不觉中就爱上了写话。
In the first semester, the Standard for Compulsory Education Curriculum puts forward the following goals: reciting children’s songs, nursery rhymes and shallow ancient poetry, developing imagination, obtaining preliminary emotional experience and feeling the beauty of language. Children are born poets. When reading an essay that expresses the children’s poem of the children’s fairy tale, they will dial the strings of their hearts. The poetic language will be expressed and unconsciously loved On the write.
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