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高考的功利性让作文教学也变得功利化，所谓的模式化作文泛滥，为了改变这一现状，使学生的作文充满感情，提高学生的作文水平，文章分析了作文教学的现状，从创设情境、生活几个角度探讨了如何让情感在作文课中荡漾。
让情感在作文课中荡漾
【摘 要】
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高考的功利性让作文教学也变得功利化，所谓的模式化作文泛滥，为了改变这一现状，使学生的作文充满感情，提高学生的作文水平，文章分析了作文教学的现状，从创设情境、生活几个角度探讨
【机 构】
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甘肃省敦煌市敦煌中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年12期
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