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符号学的实用研究为英语词汇的记忆与习得提供参照。以单词编码及单词符号的再符号化来实现单词意义在不同语言间的转换,并采用符号学观点,重新界定单词习得记忆策略,征用相关的修辞手段来实现单词记忆的目的,并以具体案例检验符号学视野下词汇习得记忆的可行性。
符号学视野下的英语词汇记忆与习得方法初探
【摘 要】
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符号学的实用研究为英语词汇的记忆与习得提供参照。以单词编码及单词符号的再符号化来实现单词意义在不同语言间的转换,并采用符号学观点,重新界定单词习得记忆策略,征用相
【机 构】
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池州学院外国语学院
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2021年2期
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