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摘
高中学困生成因分析及转化策略探究
【摘 要】
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摘要：目前，临夏回族自治州这个少数民族地区正面临数学学困生庞大，数学成绩令人担忧的困境，如何有效地转化这些学困生几乎成了数学老师最头疼，但又不得不面对的问题。事实证明，只有找到学困生成因，并“对症下药”，学困生转化工作才会取得成效。 关键词：高中;学困生;成因;转化策略 数学学困生，也被人们称为“数学差生”或者“数学后进生”，是指身体正常，智力正常，但在学习过程中知识接受能力低下，学习效果不明
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年70期
摘
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