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谈谈班主任工作中“导”的艺术
谈谈班主任工作中“导”的艺术
来源 :学问·现代教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:itismewhq
【摘 要】
:
教无定法,贵在得法.班主任善于对学生进行舆论引导、学习辅导、行为诱导、心理疏导、思想开导,是提高班级管理工作有效性的重要途径.
【作 者】
:
舒惠娟
【机 构】
:
浙江省台州市椒江区第二职业技术学校
【出 处】
:
学问·现代教学研究
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
班主任工作
引导
辅导
诱导
疏导
开导
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教无定法,贵在得法.班主任善于对学生进行舆论引导、学习辅导、行为诱导、心理疏导、思想开导,是提高班级管理工作有效性的重要途径.
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