【摘 要】
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教材中的两个实验在操作上存在局限性,创新设计实验装置后,可利用该装置做“怎样得到更多的光和热”实验,实验可控性强,操作简单,降低了教学组织难度,绿色环保。装置可重复使
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教材中的两个实验在操作上存在局限性,创新设计实验装置后,可利用该装置做“怎样得到更多的光和热”实验,实验可控性强,操作简单,降低了教学组织难度,绿色环保。装置可重复使用,可批量生产。
Two experimental teaching materials in the operation there are limitations, innovative design of experimental devices, the device can be used to do “how to get more light and heat ” experiment, experimental controllability, simple operation, reducing teaching Organizational difficulty, green. Device reusable, mass production.
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