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本文以2006年12月全国高等学校英语应用能力考试为例，综合分析了包括听力、语法和结构、阅读、翻译和写作五个部分在内的学生答题情况，并通过对每个部分客观题和主观题对错率的分析，从具体的数据中得出结论并给出了相应的教学建议。
英语应用能力考试答题分析与教学建议
【摘 要】
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本文以2006年12月全国高等学校英语应用能力考试为例，综合分析了包括听力、语法和结构、阅读、翻译和写作五个部分在内的学生答题情况，并通过对每个部分客观题和主观题对错率的
【机 构】
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涉外经济学院外国语学部
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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