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在新媒体时代,院校的课堂形式都随之有了一定的改变,传统课堂逐渐被弱化,而新媒体带来的电子网上课堂则逐渐普遍。文章将着力于师范院校学生马克思主义信仰教育,在浅析新媒体环境下的师范院校学生马克思主义信仰教育现状的基础上,进一步把握师范院校学生加强马克思主义信仰教育的意义,并有针对性地提出一些新媒体环境下加强师范院校学生马克思主义信仰教育的策略。