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课堂教育作为教学过程中,最重要的教学手段之一。其对于学生成绩的提升,以及教学质量的提升意义重大。当前高中生物教学在进行的过程中,其课堂教学氛围的现状发展,也引起了较多人群的注意。在此现状下,本文针对高中生物教学的课堂气氛调节与塑造,进行简要的分析研究。
高中生物教学的课堂气氛调节与塑造分析
【摘 要】
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课堂教育作为教学过程中,最重要的教学手段之一。其对于学生成绩的提升,以及教学质量的提升意义重大。当前高中生物教学在进行的过程中,其课堂教学氛围的现状发展,也引起了较
【机 构】
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吉林省长春市九台区营城第一高级中学,
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2017年15期
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