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语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一。对此新课标进行了权威性界定。两性之中，工具性是语文课程区别于其他人文课程的本质属性，人文性是语文课程的必要属性。人文性不是凭空存在的，存在于具体的时代，具体的环境，同样的事件会因为不同的时代，不同的背景，而具有不同的意义。例如修筑铁路，詹天佑生活的清末，中国饱受列强欺凌，由于传统儒家学说占统治地位，中国视实用科学为细枝末节，