【摘 要】
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＜正＞随着信息技术的普及与发展，人们的生活方式发生着重大变化。社会对人才需求的变革，影响着儿童的学习方式、成长环境。新课程标准的发布，要求聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。学校秉持“同异教育”办学理念，关注中华优秀传统文化的传承和时代的发展创新；关注面向社会、面向世界、面向未来的人才需求；积极看待差异性形成的创造性意义；鼓励求异与创新的意识与行动，追寻
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＜正＞随着信息技术的普及与发展，人们的生活方式发生着重大变化。社会对人才需求的变革，影响着儿童的学习方式、成长环境。新课程标准的发布，要求聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。学校秉持“同异教育”办学理念，关注中华优秀传统文化的传承和时代的发展创新；关注面向社会、面向世界、面向未来的人才需求；积极看待差异性形成的创造性意义；鼓励求异与创新的意识与行动，追寻全面发展与个性彰显的和谐统一。2021年10月，
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