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数学建模教学和竞赛的开展，是培养学生创新能力的重要途径．对数学建模竞赛中出现的问题进行分析，找出问题产生的根源与必修课和专业课设置不合理有关，应对高师数学课程的设置、教学方式等进行改革，提出具体改革建议．
从数学建模竞赛看数学课程改革
【摘 要】
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数学建模教学和竞赛的开展，是培养学生创新能力的重要途径．对数学建模竞赛中出现的问题进行分析，找出问题产生的根源与必修课和专业课设置不合理有关，应对高师数学课程的设置、教
【机 构】
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沈阳师范大学数学与系统科学学院
【出 处】
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沈阳师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2007年1期
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