【摘 要】
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虽然,当前国内对“双师型”教师的培养非常关注,并且也进行了大量的研究.但是结合中等专业学校的具体研究还较少.在本研究中,本人结合中等专业学校实际情况,以中等专业学校为
【机 构】
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长垣职业中等专业学校 河南 453400
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虽然,当前国内对“双师型”教师的培养非常关注,并且也进行了大量的研究.但是结合中等专业学校的具体研究还较少.在本研究中,本人结合中等专业学校实际情况,以中等专业学校为例,探讨其“双师型”教师制度培养,希望可以为打造中等专业学校的“双师型”教师队伍培养与管理提供借鉴.
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