浅谈初中历史趣味教学策略

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历史课教学是一个融知识性、趣味性与理论性于一体的大熔炉.教学的生命力在于创新,实实在在地让学生进步、提高、发展.如果教师生动、形象的教学语言运用的恰如其分,就能调动学生学习的积极性,增强学习兴趣,积极投身到教与学的过程中,能起到事半功倍的效果.
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