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【摘
浅谈小学数学活动中培养学生的思维能力
【摘 要】
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【摘 要】思维能力水平的提高是人类进步与发展的关键，中小学阶段是其升华的主要过程。数学活动过程中，思维能力的训练是课堂教学隐藏的中心。本文将通过几个简单的实例教学，浅要地阐述在教学过程中如何培养学生思维能力。 【关键词】小学数学;思维品质;思维能力 一、培养思维敏捷的方法 思考问题的速度往往能反应一个人的思维水平。我认为快速地求解出答案，简单来说，体现在“快”和“准”，数学思维的敏捷性我总结
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2019年7期
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