OBE视域下雨课堂OSKSQ在线预习法在中医院校生理学教学中的应用研究

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将中医院校中医专业160名学生分为实验组(n=78)和对照组(n=82)。实验组和对照组分别采用雨课堂OSKSQ在线预习法和传统教学法进行课前预习。比较两组学生的期末考试成绩、教学满意度及综合能力来探讨OBE视域下雨课堂OSKSQ在线预习法在中医院校生理学教学中的应用及效果。结果在期末考试中,实验组考试成绩显著高于对照组(P<0.05)。实验组学生教学满意度及各项综合能力均显著高于对照组(P<0.05)。由此可见,OBE视域下雨课堂OSKSQ在线预习法能有效提高学生综合能力、考试成绩,提升教学
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