【摘 要】
：
＜正＞著名建筑学家吴良镛曾说：“每一个民族的文化复兴，都是从总结自己的遗产开始的。”历史文化遗产不仅记录着我们的光辉过去，承载着我们民族的认同感和自豪感，同时也能与城市建设融合发展，提升城市空间品质和文化品位，成为影响城市发展的重要因素。通过存量优化式的城市建设模式，可发掘现存环境的人文、历史、景观、自然等资源的活力，以此构建更具个性化和城市特色的空间，促进城市可持续更新与再生。从故宫博物院到厦门
论文部分内容阅读
＜正＞著名建筑学家吴良镛曾说：“每一个民族的文化复兴，都是从总结自己的遗产开始的。”历史文化遗产不仅记录着我们的光辉过去，承载着我们民族的认同感和自豪感，同时也能与城市建设融合发展，提升城市空间品质和文化品位，成为影响城市发展的重要因素。通过存量优化式的城市建设模式，可发掘现存环境的人文、历史、景观、自然等资源的活力，以此构建更具个性化和城市特色的空间，促进城市可持续更新与再生。从故宫博物院到厦门鼓浪屿、从福州三坊七巷到广州永庆坊，做好城市历史建筑的活化利用，实现文化传承与经济发展相得益彰，“老街巷”变为“新地标”，成为人们领略城市文化魅力的一扇窗口。这样的城市，才生机勃勃；这样的生活，才充满馨香。
其他文献
历史文化保护与红色文化传承是近年来国家层面的重点工作，红色文化资源是城乡历史文化保护传承体系的重要组成部分。在保护与更新双重语境下，如何应对红色文化资源保护与利用的地方困境，协调红色文化传承、历史保护、城市发展三重需求是红色文化传承保护与利用面临的现实问题。文章以广州中心城区红色文化传承示范区保护提升规划与建设为例，通过构建分级红色文化资源保护与利用的空间体系、制定从“顶层设计”到“落地实施”的规
矿山机电运输贯穿了整个生产过程，对煤矿开采十分重要。由于煤矿复杂多变的运输环境，在运输过程中可能发生一些事故，对煤矿安全生产十分不利。为此，需要根据矿井机电运输事故的原因采取相应的对策。分析了矿山机电事故的原因，主要有人为因素、技术因素等，探讨了预防矿山机电运输事故的对策，可以为煤矿的安全运输工作提供一定的参考。
＜正＞如何在减少学生作业总量和作业时长的同时保证学生的学习效果和学业成绩，不仅是推动“双减”顺利落实的重要内容，也是摆在中小学教育工作者面前亟待解决的现实问题。一般认为，作业主要具备以下三种功能：一是检验学习效果，实现教学反馈，为教师提供教学参考；二是加深学生对知识的理解，巩固所学内容；三是促进学生的拓展应用能力。可见，对于教学来讲，作业的精心设计不但是重要的，还是必然的。
近些年来，我国对不可移动文物保护力度逐渐加大，古建筑保护体系也逐渐发展和完善。国家“十四五”规划中对于古建筑行业投入及关注度也日益加强，但就古建筑保护现状来看，我国古建筑保护工作中仍存在一些无法忽视的问题，影响了文物保护的成效。文章就古建筑保护的限制因素以及对策等做出了比较详尽的剖析，以期进一步促进古建筑保护工作的落地开展。
中国的古建筑一般以木结构为主，随着风雨侵蚀、气温变化、生物损害以及化学物质等的影响，木结构出现不同程度的残损，对于木构件的修缮迫在眉睫。本文从实际出发，以古建筑修缮技术为研究对象，通过收集理论资料以及实验数据，对古建筑的木构件修缮与保护技术进行深入分析。从木材保护、建筑结构修缮技术、古建筑保护修缮工程总结入手，深入分析技术难点与要点，同时给出相应的解决措施。
针对各国人均GDP与MBTI性格特征的相关性研究不足的问题，该文分析了全球125个国家及地区的人均GDP与MBTI性格特征之间的相关性，发现中高纬度国家及地区（东亚、中亚、西亚、欧洲、大洋洲、美国、加拿大）的情感与直觉的乘积与人均GDP的相关性为高，中低纬度国家及地区（拉丁美洲、南亚、东南亚、非洲）的情感与直觉的乘积与人均GDP的相关性为中或低。该文还发现，有的性格利于个体，有的性格利于群体，性格
本文探讨了如何在OBE理念的指导下，在英语专业“基础英语”课程教学中引入英语演讲活动环节，通过反向设计和正向实施，促成语言知识由“学”到“用”的转化，同时培养学生的综合素质和思辨能力，最终服务于课程教学目标。
根据某四层砖混结构半幢楼下沉、倾斜、扭转以及墙体严重开裂等现象,应用工程概念（如结构变形协调原理等）,采用单排千斤顶并用人工操作方式将半幢楼成功顶升纠倾,证明该技术能够应用于无圈梁无构造柱整体性较差的砖混结构。
在当今社会的不断发展下，人们越来越重视历史建筑在城市当中所起到的作用，人们也不断增加对历史建筑保护和再利用的认识。通过对历史建筑的现状以及存在的问题进行研究，借用再生建筑学的理念，来认识和关注历史建筑，使历史建筑更能融合在当今快速发展的社会当中。从中探索出如何采取更好的方法来保护和再利用历史建筑，通过真实性、可识别性以及可持续性来进一步说明，并分析一些案例来加以认证，使人们更加关注再生建筑学理念在