【摘 要】
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走协同育人式内涵式发展道路是公安院校新时代人才培养的必然选择。协同育人可以促使人才培养模式创新、促成师资队伍建设融合、促进人才供给侧结构改革。通过协同育人可以达到学生锤炼政治品质、强化学生实战能力和培养学生创新精神的目的。而其价值和目标的实现要形成校局良性互动循环，走稳协同育人之路、挖掘利用好共享资源，走实协同育人之路、建立健全协同育人制度体系，走远协同育人之路。
【基金项目】
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2021年度南京森林警察学院教学改革研究与教学建设重点项目“校局合作战略下公安院校融合育人机制研究”（ZD21005）；
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走协同育人式内涵式发展道路是公安院校新时代人才培养的必然选择。协同育人可以促使人才培养模式创新、促成师资队伍建设融合、促进人才供给侧结构改革。通过协同育人可以达到学生锤炼政治品质、强化学生实战能力和培养学生创新精神的目的。而其价值和目标的实现要形成校局良性互动循环，走稳协同育人之路、挖掘利用好共享资源，走实协同育人之路、建立健全协同育人制度体系，走远协同育人之路。
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