3DS MAX在化学教学中的应用

来源 :化学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a63421118
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  文章编号:1005-6629(2008)03-0047-03中图分类号:G633.67 文献标识码:B 全文查看链接
其他文献
随着对学案的思考和讨论逐步深入,理想与现实的落差、困难和困惑也日益明显。例如,上课时要给学生足够的阅读、思考、练习时间,教师讲解的时间会减少很多,怎么办?教师对学生学习基础、学习能力、兴趣和疑难等“学情”了解、把握不准确,有偏差,怎么办?教师希望学生主动学习,希望学生自己确定学习思路、学习策略、学习计划、学习方法等,可是学生不愿主动学习、不会主动学习,怎么办?学案实际上是教师而不是学生自己编制的,
摘要:滑块与斜劈的组合是动力学中常见的研究对象,与其相关的知识能够起到训练和考查学生思维和分析能力的作用,所以在教学与考试中也经常出现。本文结合典型例题就对这一类问题进行了归纳分析,希望能给学生带来帮助。  关键词:动力学;受力及运动分析;滑块与斜劈组合  中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)03-0126  一、对滑块运动的分析  1. 滑块沿斜面的
文章编号:1005—6629(2006)09—0058—02  中图分类号:G632.479  文献标识码:B  有机氧化还原方程式的配平,如利用平均化合价来判断元素化合价变化的情况进行配平,这样比较麻烦,若通过“去氢加氧”或“加氢去氧”的方法,来判断整个有机物分子的化合价升降情况,则显得较简单,易被学生接受和掌握。现介绍如下。
摘要:针对学生提出的SO2能否与Na2O2发生氧化还原反应的问题,从分析可能发生的反应情况人手,指导学生自主设计实验方案,自主选择所需仪器、药品,并进行实验探究,通过实验探究得出实验结论。  关键词:Na2O2;SO2;探究  文章编号:1005—6629(2009)04一0019—02 中图分类号:G633—8 文献标识码:C    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原
摘要:从苏教版《化学反应原理》第四版中的一个实验设计的改变说起,从实验的合理性和这个复验是否与课程目标相吻合的两个角度对这个实验进行探讨,并提出了这个实验的改进建议。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
纵观近年全国各地高考文综地理有关地球运动这一考点的题目,不难发现,此考点涉及的知识点非常丰富,包括方向确定、季节判断、日出日落时间、昼夜长短、时间推算、正午太阳高度角、日照方位、日影朝向等等,可谓五花八门、丰富多样。在这些题目里,绝大多数都可以利用图文转换的方法加以解决。下面通过分析、解答近年来较为典型的有关地球运动的题目,叙述利用图文转换法解题的一般步骤和要注意的问题。  一、确定选用光照图的类
文章编号:1005-6629(2009)02-0007-02中图分类号:G633.8文献标识码:B    1 问题的提出    上海科技出版社出版的拓展型课程《化学》(试验本)p.7指出“氯元素在自然界中有两种同位素35Cl和37Cl,它们的丰度分别为75.77%和24.23%,两种同位素的相对原子质量分别为34.969和36.966。”  根据质子的相对质量1.0072,中子的相对质量1.008
摘要:介绍了稀有气体元素的发现、性质、应用和其化合物的合成及应用。  关键词:稀有气体元素;稀有气体化合物;发现;应用  文章编号:1005-6629(2007)02-0047-03  中图分类号:0613.1/8  文献标识码:E  稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡6种元素,属周期系零族元素,它们在空气中的含量(以体积计)为:氩0.934%,氖1.82x10-3%,氦5.24x10-4%,氪1
我的儿子快十岁了,和我出门时,他仍然要拉着我的手,只有和别的孩子一起玩时,他才会放开。隆冬的一个傍晚,我们走在巴黎的大街上,只见到处流光溢彩。脚下的雪化成了泥水,我们在一家乐器店前停了下来,儿子的小手紧紧地拉着我的手。  我们看着摆在货架上的一把把亮晶晶的吉他,长长的琴颈上装饰着金线,让它们看上去仿佛是系着丝绸的鸵鸟。我儿子的梦想是征服吉他,所以我们走进了乐器店。  几年前,儿子还不到一岁,我和妻
[教材分析]    烃的含氧衍生物是有机化学学习的重要内容,是有机化学的重要组成部分之一。烃的含氧衍生物与日常生产和生活有着直接的、广泛的用途。通过本章学习。不仅可以帮助学生进一步认识一些生活中含氧衍生物的性质和用途,进一步体会有机物的学习方法。认识不同有机物间性质差别的原因,还可以让学生进一步感受学习有机化学的“有趣、有用”。